Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. ЛИТЕРАТУРА. 8 КЛАСС


№ п/п

Тема и основное содержание урока

Количество часов

Дата

Виды и формы контроля. Измерители.

ИКТ

План

Факт


1

Введение. Литература и история. Энтузиазм российских писателей к историческому прошлому собственного народа.


1


6.09




Беседа.

Сопоставительная таблица.



2

^ Устное народное творчество. Отражение Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс жизни народа в народных песнях.

Лирические песни. Исторические песни.

Частушка как малый песенный жанр.



1



8.09





Творческое задание.

^ Назубок (по выбору).


3

Предания как исторический жанр российской народной прозы. ''О Пугачёве'', ''О покорении Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс Сибири Ермаком''.


1


13.09





Чтение и обсуждение.


4

Житийная литература как особенный жанр древнерусской литературы. ''Житие князя Александра Невского''.


1


15.09




Запись тезисов.


5



Вн.чт. '' Шемякин трибунал'' как сатирическое произведение ХVII века. Особенности поэтики бытовой сатирической повести.


1


17.09





Работа в группах Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс.


6

^ Д.И. Фонвизин. «Недоросль» (сцены). Слово о писателе. Сатирическая направленность комедии. Неувязка воспитания настоящего гражданина. Понятие о классицизме.


1



20.09




Аналитическая беседа.

Записи в тетрадях.

Презентация «Жизнь и творчество Д.И. Фонвизина»


7

Анализ эпизода Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Особенности анализа эпизода драматического произведения.


1


22.09





Выразительное чтение.

Чтение по ролям.


8

РР Подготовка к домашнему сочинению. Человек и история в фольклоре, древнерусской литературе и в литературе ХVIII Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс века.


1


27.09





Составление плана.

Сочинение.


9

^ И.А Крылов. Слово о баснописце. Басни ''Лягушки, просящие царя'' и ''Обоз'', их историческая база. Мораль басен.


1



29.09





Устное сочинение басни по пословице.

Презентация «Жизнь и творчество И.А. Крылова Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс»


10

Вн.чт. И.А Крылов – поэт и мудрец. Многогранность личности баснописца. Отражение в баснях таланта Крылова – журналиста, музыканта, писателя.


1



4.10





Выразительное чтение басен.


11

^ К.Ф. Рылеев. Слово о поэте. Дума Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс ''Погибель Ермака'' и её связь с российской историей.

Понятие о думе. Соответствующие особенности жанра.


1


6.10




Чтение и обсуждение учебной статьи.

Сопоставительный анализ.

Выразительное чтение.



12

^ А.С. Пушкин. Слово о поэте. Его отношение к истории Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс и исторической теме в литературе.

Стихотворения «Туча», «К***» («Я помню дивное мгновенье…»), «19 октября». Их главные темы и мотивы.


1



11.10




Личные задания.

Назубок.

Выразительное чтение.

Презентация «Жизнь и творчество А.С. Пушкина»


13

А.С. Пушкин Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс и история. Историческая тема в творчестве Пушкина (на базе изученного в 6-7 классах)


1


13.10




Работа со статьёй учебника.


14

А.С. Пушкин. «История Пугачёва» (отрывки). История пугачёвского восстания в художественном произведении и историческом Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс труде писателя.


1


18.10




Составление тезисов.


15

А.С. Пушкин. «Капитанская дочка». История сотворения повести. Герои и их исторические макеты.


1


20.10




Аналитическая беседа.

^ Назубок отрывок.


16

Гринёв: актуальный путь героя. Нравственные оценки его личности. Гринев и Швабрин. Гринёв и Савельич Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс.


1


25.10




Обучение устному рассказу.

Сопоставительная черта.



17

Семья капитана Миронова.

Маша Миронова – нравственный эталон Пушкина.


1


27.10




Работа по группам.

Составление рассказа от лица героини. Эпизоды жизни.


18

Пугачёв и народное восстание в повести Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс и в историческом труде А.С. Пушкина. Народное восстание в авторской оценке.


1


08.11




Составление свойства.



19

^ РР Гуманизм и историзм А.С. Пушкина в повести «Капитанская дочка». Историческая правда в повести и художественный вымысел. Особенности композиции.

Подготовка Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс к сочинению по произведению А.С. Пушкина.


1



10.11




Черновик сочинения.


20

А.С. Пушкин. «Пиковая дама». Неувязка человека и судьбы. Система образов и персонажей в повести. Образ Петербурга. Композиция повести.


1


15.11




Личные задания.

Творческое задание Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс.

21

Контрольная работа по творчеству А.С. Пушкина.

1

17.11




Контрольная работа. Тестирование


22

^ М.Ю. Лермонтов. Слово о поэте. Воплощение исторической темы в творчестве М. Ю. Лермонтова (с обобщением изученного в 6-7 классах).


1



22.11




Работа с учебной Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс литературой.

Презентация «Жизнь и творчество М.Ю.Лермонтова»


23

М.Ю. Лермонтов. ''Мцыри''.

Мцыри как романтичный герой. Воспитание в монастыре. Романтически-условный историзм в поэме.


1


24.11




Составление цитатного плана.

Выразительное чтение.


24

М.Ю. Лермонтов. ''Мцыри Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс''. Особенности композиции. Роль описаний природы в поэме. Анализ эпизода из поэмы «Мцыри». Развитие представлений о жанре романтичной поэмы.


1


29.11




^ Назубок отрывок.


25

Р.Р. Обучение написанию сочинения. Анализ эпизода ''Встреча и битва с барсом Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс''


1


03.12




Выразительное чтение.

Составление плана.


26

^ Н.В. Гоголь. Слово о писателе. Исторические произведения в творчестве Гоголя (с обобщением изученного в 5-7 классах).


1

07.12




Работа с учебником, рефератами учащихся.

Презентация «Жизнь и творчество Н.В. Гоголя Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс»»


27

Н.В. Гоголь. «Ревизор» как соц комедия «со злобой и болью». История сотворения комедии и её первой постановки. «Ревизор» в оценке современников.


1

10.12




Беседа, работа над афишей.


28

Н.В. Гоголь. «Ревизор Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс». Разоблачение пороков чиновничества в пьесе. Приёмы сатирического изображения чиновников. Развитие представлений о комедии, сатире и юморе.


1


14.12




Работа в группах. Значение авторских ремарок.

Инсценирование.

^ Назубок монолог 1-го из персонажей.


29


Н.В. Гоголь. «Ревизор». Хлестаков. Понятие Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс о «миражной интриге». «Хлестаковщина» как нравственное явление.


1


17.12




Работа с текстом (д-е 3).

Таблица (ремарки).

Цитатная черта.


30

Р.Р. Особенности композиционной структуры комедии. Смысл немой сцены. Подготовка к домашнему сочинению «Роль Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс эпизода в драматическом произведении».


1


21.12




Реализация личных заданий.

Роль немой сцены, её связь с эпиграфом.

Сочинение.


31

Н. В. Гоголь. «Шинель» Образ «маленького человека» в лите­ратуре (с обобщением ранее изученного).

1


24.12




Выразительное чтение.

Цитатная черта.


32

Мечта Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс и действительность в повести «Шинель». Образ Петербурга. Роль фантастики в повество­вании.


1


28.12




Тест.

Реализация личных заданий.



33

^ М. Е. Салтыков-Щедрин. Слово о писателе, редакторе, издателе. «История 1-го го­рода» (отрывок). Художественно Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс-политическая сатира на публичные порядки.


1







Сообщение.

История сотворения произведения.

Комментированное чтение.

Выразительное чтение.

Презентация «Жизнь и творчество М. Е. Салтыкова-Щедрина»


34

Р.Р. Обучение анализу эпизода из романа «История 1-го горо Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс­да». Подготовка к домашнему сочинению.


1







Анализ эпизода.

Сочинение.


35

Контрольная работа по твор­честву М. Ю, Лермонтова,

Н. В. Гоголя, М. Е. Салтыко­ва-Щедрина.


1








Тест.



36


^ Н. С. Лесков. Слово о писа­теле. Нравственные Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс трудности рассказа «Старый гений». Развитие по­нятия о рассказе.


1







Пересказ близко к тексту одной из глав.

Приготовить рассуждение «Кто повинет в страданиях героини?»

37

^ Л. Н. Толстой. Слово о пи­сателе Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс. Социально-нравствен­ные трудности в рассказе «По­сле бала». Образ рассказчика. Главные герои.


1







Составление плана статьи учебника.

Сочинение-миниатюра «Что нового я открыл из жизни величавого писателя?»


38

Мастерство Л. Н. Толстого в рассказе Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс «После бала». Осо­бенности композиции. Психологизм рассказа.

1







Наблюдения над языковыми средствами.

Работа в группах. ^ Назубок отрывок.


39

Вн.чт. Нравственные препядствия пове­сти Л. Н. Толстого «Отрочест­во»


1








Личные задания.


40

Вн.чт. Поэзия родной Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс природы в творчестве

А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, А. Н. Майкова.


1







Лаконичный пересказ статьи учебника.

Защита проекта.

^ Назубок одно из стихотворений.


41

А. П Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс. Чехов. Слово о писате­ле. Рассказ «О любви» (из трилогии) как история об упущен­ном счастье. Психологизм рассказа.


1







Письменный ответ «Кто прав и кто повинет в безнадежной ситуации?» (либо: «Правильно ли поступили герои Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс?»)


42

И.А.Бунин. Слово о писате­ле. Неувязка рассказа «Кавказ». Мастерство И. А. Буни­на-прозаика.


1







Сообщения учащихся.

Тезисный план статьи учебника.


43

^ А. И. Куприн. Слово о писа­теле. Нравственные препядствия рассказа «Куст Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс сирени». Пред­ставления о любви и счастье в семье. Понятие о сюжете и фабуле.


1







Сообщения учащихся о писателе.

Сравнительная цитатная черта.



44

Р.Р . Урок-диспут «Что означает быть счастливым?».

Подготовка Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс к домашнему сочинению по рассказам

Н.С. Лескова, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, И.А. Бунина, А.И. Куприна.



1







Реализация личных заданий.

Творческий отчёт группы.


Сочинение.


45

А. А. Блок. Слово о поэте. Историческая Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс тема в его твор­честве. «Россия». Образ Рос­сии и её истории. Обучение выразительному чтению.


1







Презентация «Жизнь и творчество А.А. Блока»

Выразительное чтение.

^ Назубок «Россия»


46

С. А. Есенин. Слово о поэте. «Пугачев Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс» — поэма на истори­ческую тему. Образ предводи­теля восстания. Понятие о драматической поэме.


1







Выразительное чтение.

Презентация «Жизнь и творчество С.А. Есенина»

47

48

Р.Р. Урок-конференция. Образ Пу­гачева Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс в фольклоре, произве­дениях А. С. Пушкина и С. А. Есенина. Подготовка к домашнему сочинению.


2







Доклад.

Защита реферата.

Сочинение.


49

^ И. С. Шмелев. Слово о писа­теле. «Как я стал писате­лем» — воспоминание о Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс пути к творчеству.


1







Выборочный пересказ текста.

Устное сочинение «Как проявляется нрав самого создателя в рассказе»



50

Вн.чт. Журнальчик «Сатирикон» «Всеоб­щая история, обработанная „Сатириконом"» (отрывки). Са­тирическое изображение исто­рических событий Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс.


1







Личные задания.

Выразительное чтение.

Художественный пересказ.



51

^ М. А. Осоргин. Слово о пи­сателе. Сочетание действительности и фантастики в рассказе «Пен­сне».


1







Работа с текстом. Словарная работа.

Мини-сочинение.


52

Контрольная работа по твор­честву Л Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс. Н. Толстого, А. П. Че­хова, И. А. Бунина, М. Горько­го, А. А. Блока, С. А. Есенина.


1







Тестовый контроль.

Сочинение-миниатюра.


53

^ А. Т. Твардовский. Слово о поэте. Поэма «Василий Тёр Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс­кин». Картины фронтовой жиз­ни в поэме. Тема добросовестного служения Родине.


1







Реализация группового задания.

История сотворения поэмы «Василий Тёркин».

Выразительное чтение.

Презентация «Жизнь и творчество А.Т. Твардовского»


54

Василий Тёркин — заступник Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс родной страны. Новаторский нрав вида Василия Тёр­кина. Правда о войне в поэме Твардовского.


1








Анализ главы «Переправа».

Назубок отрывок либо главу.


55

Композиция и язык поэмы «Василий Теркин». Юмор. Фольклорные мотивы. Авторские отступления. Мас Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс­терство А. Т. Твардовского в поэме.


1








Чтение по ролям.

Тестовое задание.


56

Вн.чт. А. П. Платонов. Слово о пи­сателе. Картины войны и мир­ной жизни в рассказе «Воз­вращение». Нравственная проблематика Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс и гуманизм рас­сказа.


1







Сообщение ученика о Платонове.

Ответ-рассуждение «Почему рассказ назван «Возвращение»?


57

Р.Р. Урок-концерт. Стихи и песни о Величавой Российскей войне.


1








Литературно-музыкальная композиция.


58

Вн.чт. В. П.Астафьев Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс. Слово о пи­сателе. Препядствия рассказа «Фотография, на которой меня нет». Отражение военного времени в рассказе.


1








Приготовленный рассказ о детстве Астафьева.

Презентация.


59

Р.Р. Потрясающее сочинение «Великая Российская война в лите­ратуре XX Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс века» (произведение по выбору учащегося).


1








Сочинение.


60

61

Вн.чт. Российские поэты о Родине, родной природе.

Поэты Российского зарубежья об оставленной ими Родине. Мотивы воспоми­наний, печалься, надежды.


2







Сообщение.

Защита проекта.

Выразительное чтение Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс.

Презентация «Моя родина»

62

^ У. Шекспир. Слово о писа­теле. «Ромео и Джульетта». «Вечные проблемы» в катастрофы Шекспира.

Анализ эпизода из катастрофы «Ромео и Джульетта».

1







Чтение сонета 48 (назубок).

Сообщение об эре Возрождения.

Пересказ Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс одной из сцен.

Письменный опрос по вариантам.

Презентация «Жизнь и творчество У. Шекспира»


63

Сонеты У. Шекспира. Воспевание поэтом любви и дружбы.

Сонет как форма лирической поэзии.


1







Выразительное чтение.

Назубок один из сонетов Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс.


64

65

Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве» (сцены). Черты классицизма в комедии Мольера. Мастерство писателя. Общечеловеческий смысл комедии.


2








Сообщение о Мольере.

Аналитическое чтение сцен.


66

Вн.чт. Дж. Свифт. Слово о писате­ле. «Путешествия Гулливера Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс» как сатира на государственное устройство общества.


1








Реализация личных заданий.

Работа в группах.


67

Вн.чт. В. Скотт. Слово о писателе. «Айвенго» как исторический роман.

1







Сообщения о жизни и творчестве писателя Календарно-тематическое планирование. Литература. 8 Класс.

Аналитическое чтение глав из романа.


68

Контрольная работа по повторению


1








Зачёт.

69

70

Литература и история в произ­ведениях, изученных в 8 классе. Итоги года и задание на лето.


2











kaliningradskaya-pravda-osnovnie-sobitiya-temi-viskazivaniya.html
kaliningradskij-biznes-kolledzh.html
kaliningradskim-detyam-bolnim-saharnim-diabetom-podarili-insulinovie-pompi-rossijskaya-blagotvoritelnost-v-zerkale-smi.html